27日上午，民盟市委邀请玉溪市教科所专家杨争鸣、民盟文教委员会主任汤开科进行教学理论培训和指导。杨争鸣老师以“教育科研论文的撰写”为主题，从谋篇布局、撰写步骤、语言表达以及撰写的意义和作用等方面，作了深入浅出的讲解。杨老师指出，撰写要抓住“痒处”、碰到“敏感处”、触及“疼处”。他强调，撰写要体现科学性、理论性、学术性、创新性；要体现“新”、“精”、“活”、“实”的要求。

　　汤开科老师就“教学反思与导学设计基础”，从教学反思的内涵、指向、方式和倾向、组织管理以及课程与教材的区别联系等方面，作了精彩的讲解；将新课程理念与备课上课实践有机结合，案例生动具体、正反对比，给人启迪。汤老师指出，教学反思与导学设计是提高教师综合素质，促进教师个体专业化发展，提升教学质量和教学科研的研究形式。

　　下午的研讨会，参加支教活动的老中青盟员教师畅所欲言，围绕民盟玉溪市委多年来的支教实践，结合参加支教活动的感受、体会、经验和教训现身说法。大家认为在支教过程中，一是从被支教方教师身上学习到了爱岗敬业、无私奉献的优秀品质，体验到了作为参政党普通一员的社会责任；二是通过支教，加强了新课程理念的学习，注入新养料，积累了知识，有利于对教材的钻研和把握，有利于挖掘教材蕴涵的内容；三是结合实际，优化了新课程理念实践中的一些新思想、新经验、新教法，特别是年轻教师，要不断进行反思、学习、消化、吸收，更好地为支教服务，促进自己的成长进步。四是支教活动体现了民盟的特色和优势，多年以来，民盟把提高农村学校，尤其山区民族学校的教育教学质量作为自己的一项经常性工作来抓，取得了明显成效，赢得了广泛赞誉和好评，扩大了民盟的社会影响。对民盟今后开展富有成效的支教活动有着积极的指导和推动作用。

　　民盟玉溪市委专职副主委何有昌在会议总结时说，由民盟文教委员会牵头组织的中青年盟员教师培训暨教学研讨会，民盟市委领导予以高度重视，周密安排。这次中青年盟员教师培训暨教学研讨会，是进一步做好支教工作教学理念的升华，是一次新老教师支教工作的交替，是民盟提升支教质量的理论充电，是民盟继续做好支教服务工作的思想准备和组织准备。何副主委说，举办中青年盟员教师培训暨教学研讨会的目的，一是进一步加强民盟中青年队伍建设，为民盟培养发现人才，做好基础工作；二是进一步扩大民盟的社会影响，为民盟深入社会实践，为盟员了解社会、服务社会，提供平台；三是进一步提高盟内教师专业化发展水平，提升盟员教师自身素质的有效途径；四是进一步拓宽民盟社会服务的领域和丰富参政议政的内容，把民盟支教与调查研究相结合，把民盟支教与反映社情民意相结合，把民盟支教寓于参政议的政活动内容中。

（何有昌）