汤开科老师结合自己多年的研究和实践，从“生命的独特与可爱”、“生命的超越与可敬”、“生命教育与生存教育和生活教育的关系”等方面，通过个案分析和汶川大地震实例，就如何引导学生积极主动地迎接生活，改变老式德育教育的缺陷，作了抛砖引玉的发言。座谈会气氛活跃，杨云、陈琳、郭永明、杨建民、蒋建明、戴廷义、尹炳华、郑敏先后结合自己的教学实践和感受，作了学习交流发言。通过座谈，老师们对“三生教育”内涵的理解更丰富、更深刻。

　　何有昌副主委在总结发言中指出，民盟市委召开“三生教育”座谈会既是学习，也是动员，要为今后开展此项工作争取主动；基层盟组织和盟员教师要发挥主动性，针对学生的身心发展规律和认知特点，对“三生教育”进行理论思考和实践探索，正确把握“三生教育”特性，使学生自己规范自己，自己成就自己。

                                                                      （ 何有昌）