7月31日，民盟玉溪市委召开义务教育阶段学校需求情况通报，会议向退休的盟内高级教师通报义务教育阶段学校需求情况。副主委何有昌、蒋建明、文教委员会组成人员和部分退休盟员教师参加了会议，会议由文教员会主任张忠明主持。张忠明代表文教委员会向盟内退休教师通报了现阶段义务教育学校的情况。

他认为：一、考试制度仍是引导义务教育学校办学的主要方向。尽管国家早已提倡素质教育，但由于考虑到选拨的公平性，考试制度仍将在一定时间内存在，并且仍是义务教育阶段学校办学的主要引导。二、升学预备教育仍是义务教育学校的主要功能。三、让更多的学生升入高一级学校仍是义务教育学校的主要任务。四、提高课堂教学效率仍是义务教育学校的主要动力。五、提高教学水平仍是义务教育学校的主要需求。六、提高学生应试能力仍是义务教育学校的主要内在驱动力。对于民盟近30年的支教及烛光行动，张忠明认为，它的作用一是激发了学生的学习兴趣。民盟的前辈们用他们深厚的底蕴、精湛的技艺、勤勉的态度、严谨的作风唤醒了学生的求知意识，激发了学习兴趣。二是在一定程度上引领了教师专业水平的提高。通过一系列的听课、评课和课堂教学示范，一批教师的教学水平得到了提高，发展方向更加明确。三是引领了学校文化建设。

马桥中学的“骏马文化”、方屯中学的“桥文化”、东峨中学的“红山文化”，无一不带有民盟的智慧。民盟支教和烛光行动的渠道，一是通过个人的人格魅力实现，一是通过领导的关系开展，一是通过政协的渠道实现。民盟开展烛光行动的打算：紧紧抓住教学质量的提高这个中心开展工作，服从乡村学校的现实任务和现实需要，以专题研究为核心，通过与联系紧密的学校为根据地，从文化引领、德育研究、课堂教学效益提高各方面开展工作，力争烛光教育行动再上一个台阶，用实际行动支持《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的实施。参会的各位盟员纷纷建言献策，为新形势下更好地开展农村教育烛光行动奠定了良好的基础。